第九单元 高考集训+题型特训(九)

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高考集训+题型特训(九) [高考集训] 1.下列有关种群与群落的叙述,正确的是 ①可用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化 ( ) (2009·广东,15B) ②每毫升河水中有 9 个大肠杆菌和木棉树在路旁每隔 5 米种植,都不属于种群空间特征描 述 (2009·广东,11BD) ③某培养瓶中生活的两种绿藻,一种数量增加,另一种数量减少,属于种间竞争实例 (2009·大纲全国Ⅱ,5D) ④环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一 (2010·全国Ⅱ,3B) ⑤草坪中的动物没有分层现象,而树林中的动物具有分层现象 (2011·大纲全国卷Ⅰ,4D) ⑥演替过程中群落的物种组成不断变化 ⑦次生演替的速度比初生演替的速度快 ⑧旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行 2.(2011·海南卷,2)关于酵母菌的叙述,错误的是 (2011·海南,24B) (2011·海南,24C) (2011·安徽,6C) ( ) A.酵母菌既含有核基因,又含有线粒体基因 B.酵母菌无氧呼吸的终产物经主动运输运到细胞外 C.培养液中酵母菌的种群数量在培养早期呈“J”型增长 D.碳源充足和不充足的培养液中酵母菌种群的 K 值不同 3.(2009·重庆卷,5)下图是某森林生态系统物质和能量流向示意图,h、i、j、k 表示不同用途 的有机物(j 是未利用部分),方框大小表示使用量。下列叙述正确的是 ( ) A.进入该生态系统的 CO2 量与各 h 产生的 CO2 总量相等 B.生产者中 i 的量大于被初级消费者同化的有机物量 C.流向分解者的 k 可被生产者直接吸收利用 D.流向该生态系统的物质和能量可循环利用 4.下列有关生态系统及稳定性的叙述,正确的是 ①我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱 ②生态系统的食物链中营养级越高的生物,其体型必然越大 ③直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量 ( ) (2010·全国Ⅱ,3C) (2011·海南,21C) (2010·江苏,11B) ④虎等大型肉食动物容易成为濒危物种,用生态系统中能量流动规律能进行合理分析 (2009·江苏,17A 改编) ⑤假设将水稻田里的杂草全部清除掉,稻田生态系统中能量流动的营养级数减少 ⑥生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然有利 ⑦心猿意马不属于生态系统信息传递 ⑧生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统稳定性。 5.下列有关环境保护的叙述,正确的是 (2009·海 南 , 20B) (2011·海南,21B) (2009·广东,16A) (2009·福建,2B) ( ) ①互花米草原产美洲,引入到江苏沿海等地种植后迅速扩散并改变了滩涂生物多样性,属 于生物入侵 ②生物多样性的丰富程度与自然选择无关 ③遗传多样性较低的种群适应环境能力强 (2011·江苏,20A) (2010·北京卷,5A) (2010·北京,5D) ④某地区为打造灰掠鸟品牌,计划在林区大规模清除其他树种,并改种灰掠鸟喜居的树种, 招引灰掠鸟,该计划的实施将使该区农林害虫数量必然大幅度上升 (2011·海南,22 改编) ⑤生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其间接价值 (2009·福建,2C) [题型特训] 题型类型 题 号 错题统计 错因分析 生物概念图类 1、2、3、4 生态系统能量流动计算类 5、6、7、8 实验设计类型及设计原则类 9、10 1.下列有关生物概念图中,正确的是 ( ) 2.如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系,①~⑤的名称依次是 ( ) A.细胞内液 血浆 组织液 淋巴 细胞外液 B.细胞外液 血浆 淋巴 组织液 细胞内液 C.细胞外液 组织液 血浆 淋巴 细胞内液 D.细胞内液 血浆 淋巴 组织液 细胞外液 3.①、②、③三个圆分别代表某个概念或某类物质。以下各项中能构成图示关系的是 ( ) A.①酶、②蛋白质、③激素 B.①DNA、②染色体、③基因 C.①减数分裂、②有丝分裂、③无丝分裂 D.①核糖核苷酸、②核苷酸、③脱氧核苷酸 4.下图是有关蛋白质分子的简要概念图,对图示分析正确的是 ( ) A.a 可能含有 P 元素 B.①过程没有水生成 C.多肽中 b 的数目等于 c 的数目 D.d 表示氨基酸种类的多样性 5.如图为一个草原生态系统的营养结构示意图,图中 Q 表示牧草一年固定的太阳能总量,Q1、 Q2、Q3 分别表示流入昆虫、牲畜、鼠的能量。据图判断,下列叙述错误的是 ( ) A.当鼠全部被消灭后,鹰至少要获得 0.01Q1 的能量 B.人类利用草原生态系统主要为了获取更多的第一营养级能量 C.可通过标志重捕法对鼠的种群密度进行调查 D.当此生态系统处于相对稳定状态时,鼠的种群数量的增长速率为 0 6.如图表示生态系统各有关成分之间的关系。根据图中的信息指出下列叙述中正确的是( ) A.绿色植物固定的能量约为流入螳螂能量的 25~100 倍 B.图中动物都属于消费者,其中蝉属于第二营养级即次级消费者 C.图中由捕食关系而形成的食物链共 5 条 D.这个生态系统的营养结构是指图中所有生物和光能、CO2、H2O、N2 7.在某草原生态系统能量流动过程中,假设羊摄入体内的能量为 n,羊粪便中的能量为 36%n, 呼吸作用散失的能量为 48%n,则 ( ) A.羊同化的能量为 64%n B.贮存在羊体内的能量为 52%n C.由羊流向分解者的能量为 16%n D.由羊流向下一营养级的能量为 64%n 8.如图甲表示某生态系统的能量锥体图,P 为生产者,Q1 为初级消费者,Q2 为次级消费者。 现对图中的各营养级所含有的能量进行分类剖析,其中分析不正确的是(注:图乙中 a、a1、 a2 表示上一年留下来的能量,e、e1、e2 表示呼吸消耗量) ( ) A.b+c+d+e 为本年度流入该生态系统的总能量 B.c1 表示初级消费者中被次级消费者所同化的能量 C.b 和 d 之一可代表生产者传递给分解者的能量 D.初级消费者产生的粪便中所含的能量是包含在 c 中的 9.(2010·安徽卷,29Ⅱ)面对去冬今春我国西南部分地区严重旱情,生物兴趣小组同学查阅资 料发现,摩西球囊霉菌可以与植物根系形成共生体,能提高干旱条件下植物体内活性氧的 清除能力,增强抗旱性。请完成实验设计,探究接种摩西球囊霉菌是否具有提高紫花苜蓿(牧 草)的抗旱能力。 材料用具:紫花苜蓿幼苗,摩西球囊霉菌菌种,栽培土(经灭菌处理的田园土与河沙混合, 体积比 9∶1),大小一致的花盆…… 方法步骤:(1)每个花盆中放置栽培土 3 kg,并将花盆平均分成 A、B 两组。 (2)A 组 各 花 盆 中 ____________________________________ , B 组 各 花 盆 中 ________________。 (3)将等数量的幼苗移栽于各花盆中,置于________条件下培养。 (4)6 周后,________处理 10 d,每天观察、记录并统计________________。 结果预测与分析: ______________________________________________。 10.研究还发现,当土壤干旱时,根细胞会迅速合成某种化学物质 X。有人推测根部合成 X 运 输到叶片,能调节气孔的开闭。他们做了如下实验:从同一植株上剪取大小和生理状态一 致的 3 片叶,分别将叶柄下部浸在不同浓度 X 的培养液中。一段时间后,测得的有关数据 如下表所示。(注:气孔导度越大,气孔开启程度越大) 分组 培养液中 X 的浓度/mol·m -3 测量指标 叶片中 X 的浓度/mol·g 叶片的气孔导度/mol·m -1(鲜重) -2·s -1 5×10 -5 5×10 -4 5×10 -3 2.47 0.54 2.97 0.43 9.28 0.27 (1)以上方案有不完善的地方,请指出来并加以修正。____________________________。 (2)若表中数据为方案完善后得到的结果,那么可推测,随着培养液中 X 的浓度增大,叶片 答案 蒸腾作用强度________。 高考集训 1.③④⑥⑦⑧ 2.B 3.B 4.④⑦⑧ 5.①⑤ 题型特训 1.C 2.B 3.A 4.A 5.B 6.A 7.A 8.D 9.方法步骤:(2)接种等量的摩西球囊霉菌菌种 不接种(或接种与 A 组等量的经灭菌处理的摩 西球囊霉菌菌种) (3)相同且适宜 (4)干旱(或停止浇灌) 紫花苜蓿死亡率(或存活率,或存活天数) 结果预测与分析:A 组紫花苜蓿死亡率明显低于 B 组。这可能是接种摩西球囊霉菌提高了 紫花苜蓿的抗旱能力(或 A 组紫花苜蓿死亡率等于或高于 B 组。这可能是接种摩西球囊霉 菌不能提高紫花苜蓿的抗旱能力) 10.(1)a.样本量太小。应“取叶片若干,等分为三组”。b.缺乏空白对照。增加 1 组,将叶片 的叶柄浸在不含 X 的培养液中 (2)降低

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